各系部、处（室）：

根据《河南省教育厅办公室关于开展2023年教育综合改革重点项目暨教育评价改革试点申报工作的通知》（教办发规〔2023〕115号）文件精神，现就做好2023年教育综合改革重点项目暨教育评价改革试点申报工作通知如下：

一、改革目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，用好教育评价指挥棒，鼓励一批能担当、敢创新的地方和学校，围绕省委省政府关心、社会关注、百姓关切的重点热点难点问题开展试点，坚持“破立”并举，大胆探索改革路径，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，努力形成可复制可推广的经验做法，引导全社会形成科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，为构建高质量教育体系，建设教育强省，办好人民满意的教育提供有力支撑。

二、改革内容

改革内容主要围绕《总体方案》和《实施方案》中明确的各项改革任务以及省委省政府重点推动的改革任务和我省2023年教育领域重点工作在党委政府履行教育职责评价、学校评价、教师评价、学生评价、选人用人评价等方面进行改革探索，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，力争在关键领域取得实质性突破改革试点以项目为载体，分为单项试点和综合试点。

（一）单项试点

单项试点主要聚焦某一个重点领域或某一项具体任务，或进行率先探索，或加以完善提升，或开展总结推广各地教育行政部门、中小学、幼儿园、各普通高等学校均可参考《总体方案》和《实施方案》具体内容选报题目，也可结合我省教育实际，自拟选题。

（二）综合试点

综合试点主要围绕多项任务进行总体设计系统集成和统筹推进，各地可申报教育评价改革试点市、试验县(市、区)，整体推进教育评价改革。各学校也可申报教育评价改革试点校，统筹承担教育评价改革任务。

三、申报程序

（一）申报主体和名额

各地教育行政部门负责组织本地试点申报，统筹兼顾学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各级各类教育，学校和教育行政部门均可参加申报，各普通高等学校，厅直属单位申报1项；申报综合试点的，应承担4项以上单项改革任务；委托项目不占各单位申报名额。

（二）申报方法和时间

请项目负责人于4月14日17点前将《2023年河南省教育综合改革重点项目暨教育评价改革试点申报表》（见附件）电子版、申报表所附的相关证明材料一并发给教育教学研究室李静老师。