为切实加强和改进新时代我校学生心理健康教育工作，提升我校心理育人质量，增强大学生的自我心理保健意识，培养学生健全的心理素质，2021年10月至11月，我校心理健康教育中心开展了以“护航青春成长，礼赞建党百年”为主题的心理健康教育宣传活动。

为了掌握学生的基本心理状况，首先，心理健康教育中心对21级新生以心理测评的形式开展心理普查，并建立了新生心理档案，对初查中存在问题的学生开展二次心理普查，由系部心理负责人对这些学生进行约谈了解情况，建立系部心理危机预警库。最终，由心理健康教育中心对心理问题较严重的学生进行约谈，并分类制定心理健康教育工作方案。

随着心理健康教育宣传活动的展开以及心理普查活动的进行，10月19日至10月30日，心理健康教育中心又组织学生开展线上“幸福三件事”十二天打卡活动，近500名学生参与线上打卡，每天记录分享幸福三件事。最终，共76名同学坚持完成任务，随后，心理健康教育中心组织完成打卡任务的同学开展了以“幸福”为主题的沙龙，在沙龙活动中，同学们互相分享了打卡心得、与不合理信念进行小组辩论、讨论影响幸福体验的因素。此次活动的举办，旨在鼓励同学们积极寻求幸福，关注让自己快乐的小事，培养良好的情绪。

班级心理委员，作为我校大学生心理危机预防四级工作体系重要组成之一，同时，也是大学生危机干预的第一道防线。11月3日下午5点至6点，心理健康教育中心开展了第一期心理委员培训，培训内容为大学生心理健康标准、大学生常见心理问题、心理委员工作职责和工作原则，旨在帮助班级心理委员能够明确工作职责，提升能力素质，更好地延伸心理健康教育范围，充分发挥朋辈心理辅导作用，使心理互助、自助工作取得实效。

此外，为进一步化解了大一新生关于学业、生活、社团、交友等多方面的困扰，使同学们对大学有了一个全新的认识，为同学们今后迎接新挑战打下了坚实的基础，心理健康教育中心开展了大学新生入学心理适应性教育专题讲座，邀请德艺系李扬老师进行讲授。从大学生们常见的心理问题入手，探讨了人际关系、恋爱关系、学业困扰的应对办法。

此次我校开展的“护航青春成长，礼赞建党百年”为主题的心理健康教育宣传活动，通过充分调动学生的主体性、积极性，宣传心理健康知识，激发积极心理正能量，有效培养了同学们自主自助维护心理健康的意识和能力，同时，进一步加强我校大学生心理健康教育工作，宣传普及了心理健康知识，有助于学生掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，营造了良好的校园文化氛围。

心理健康教育中心

2021年11月30日